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韩振亮牵头编制的《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》多媒体教学课件被推荐全省高校使用

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  近日,省教育厅有关部门联结正式发文,同意并保举由我省高校毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”首要思想概论教养研究会原会长、我校国度精品课程《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”首要思想概论》课程建设项目负责人、国度统编重点教材编写者韩振亮教授组织编写和制作的该课程多媒体教养课件,下学期起在全省高校使用。这是我校在课程建设上又一个首要结果。

  据省教育厅有关部门联结通知称,该课件严格依照国度统编重点教材最新版本的教养基本要求举行设计和布局,课件内容支配准确、迷信、平正,凸显了整体性和标准性,同时又给教师在教养中自我施展留有充分的空间,对改进教养体式格局和方法,标准课程教养内容,普及教养质量和后果,存在首要代价和意思;课件版面严肃明快,有丰盛翔实的影音质料、图片质料、案例剖析质料等,适用性强,操作简捷;可供普通高校和高职高专《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”首要思想概论》课教师在教养中使用。

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  近日,省教育厅有关部门联结正式发文,同意并保举由我省高校毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”首要思想概论教养研究会原会长、我校国度精品课程《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”首要思想概论》课程建设项目负责人、国度统编重点教材编写者韩振亮教授组织编写和制作的该课程多媒体教养课件,下学期起在全省高校使用。这是我校在课程建设上又一个首要结果。

  据省教育厅有关部门联结通知称,该课件严格依照国度统编重点教材最新版本的教养基本要求举行设计和布局,课件内容支配准确、迷信、平正,凸显了整体性和标准性,同时又给教师在教养中自我施展留有充分的空间,对改进教养体式格局和方法,标准课程教养内容,普及教养质量和后果,存在首要代价和意思;课件版面严肃明快,有丰盛翔实的影音质料、图片质料、案例剖析质料等,适用性强,操作简捷;可供普通高校和高职高专《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”首要思想概论》课教师在教养中使用。